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托福口语高分等于多少词汇量?

发布时间:2017/12/8 来源::|

对于参加托福口语考试的同学来说,我们要准备多少词汇量才能取得托福口语高分呢?为了帮助同学们更好的了解托福口语词汇量的内容,小编给大家整理了相关内容,希望能给有需要的同学提供帮助。

  1.主动词汇 vs 被动词汇

  所谓被动词汇是指放在句子里边,你能够听懂或者读懂的词汇。更准确地, 你可以把"能读懂"的词汇称之为"阅读词汇",把"能听懂"的词汇称之为"听力词汇"。主动词汇是指在口语或写作中,你可以信手拈来地使用的词汇, 也可以称之为"口语词汇"。

  以下边这个句子为例:

  I'm a big girl. I can take care of myself. Would you just let me make my own decisions.

  你能读懂并且听懂其中每个词汇的意思,说明你对这些词汇的掌握达到了被动词汇的水准,但如果这个句子换你来说呢?你可能不知道girl这里要搭配big还是old,可能会把短语take care of 中的of丢掉,你可能说不出来would you just这样的句式,或着想不起来在my后边加上own,这说明你对这些词汇的掌握尚未达到主动词汇的水准。所以说,口语拼的不是你认识的词汇量, 而是你能信手拈来地使用的词汇量。

  认识一个单词(big, would, just, own)并不代表可以信手拈来地使用它,而且往往越是看似简单的词,越难。因为他们变化多端。所以不要单纯地追求词汇量上的胜利, 因为如果都是被动词汇, 没用。

  如果,你目前的词汇量有4000,请问其中的主动词汇量有多少呢?

  2.词汇量 vs 单词量

  词汇和单词是不同的两个概念。词汇既包括单词,也包括由单词构成的搭配,短语、句式等。以下边这句话为例

  I didn't mean to be a pain in the ass. I'm your big sister and I'm just looking out for you.

  这句话一共有23个单词,想必你都认识,但是I didn't mean to是什么意思?a pain in the ass呢? big sister和look out for you又是什么意思呢?

  这些意思你都知道吗?如果是的话,那么恭喜!

  但你对它们能够做到信手拈来地使用吗?

  I didn't mean to...是句式,a pain in the ass和look out for you是短语,big sister是搭配。

  短语称为phrase,字典上一般可以查到, 因为短语的含义往往不同于构成短语的单词的含义之和。

  搭配称为collocation, 字典上查不到,因为搭配的含义往往等于构成搭配的单词的含义之和。

  所以口语拼的不是单词量,而是词汇量,是单词、搭配、短语、句式的综合。

  认识一个单词还不够,还要认识这个单词的相关的搭配、短语、句式,而且要对它们做到信手拈来。因此不要单纯地追求单词量上的胜利,因为只知单词,不知搭配、短语、句式,还是没用。

  如果,你目前的单词量有4000, 请问你的搭配、短语、句式量有多少呢?

  3.一词多义

  很多英语单词都是一词多义的。越是简单的单词往往词义越多,以上边的单词big为例,请看下边10个例句:

  1 He has a big heart

  2 She's big on music

  3 Her movies are big in America

  4 It's big of him to forgive you

 5 He decided to sue big tobacco

  6 This is my big brother

  7 He gave me a big kiss

  8 Mr Big is coming tomorrow

  9 what's the big idea

  10 it's no big deal

  你理解这些句子中big的意思吗?如果是的话,那么恭喜。但你对这些句子中的big能够做到信手拈来地使用吗?(big的一词多义虽然数量多, 但并不算难, 因为它的多个含义互相之间联系是比较紧密的)。当我们说"认识一个单词"时,仅仅表示知道该单词的一个意思,但是其他的意思呢?所以口语拼的不是你认识的单词数量,而是你对常用单词认识到了什么程度(你认识了多少个含义)。

  如果A童鞋认识常用3000单词,每个单词掌握了1个意思;而B童鞋认识常用1000单词,每个单词单词掌握了10个意思。(以big为例的话,A童鞋仅仅会用big box/table/room这个含义,而不会使用上边其他例句中的含义),你说A童鞋的词汇量是B童鞋的3倍吗?

  在我看来,B童鞋的词汇量至少是A童鞋的10倍。

  (考虑到使用频率上讲, 常用1000词>>常用3000词, 那么两人实际口语中体现出的词汇量差距10倍都不止)

  所以不要单纯地追求词汇量上的胜利, 而是要追求对于常用单词掌握多个含义。

  如果,你目前的单词量有4000,请问你掌握的单词含义有多少呢?

  4.小词 vs 大词

  中国学生喜欢攀比词汇量,尤其喜欢攀比"高大上"单词的数量。我们的写作老师、口语老师也往往鼓励学生使用一些所谓的"好词好句"。我举个例子:有一次我听一个口语老师给学生讲课,当聊到Friends这个话题时,

  学生说:“Yeah, I'm a pretty friendly guy. I get along with people well and I like making friends”。

  老师点评:friendly这个词,逼格不够啊,如果换成I'm an amicable guy立马提升了几个档次。

  你让我说什么好呢?想必这样的经历大家都不少吧?

  写作我不说,但从口语来讲,向上边那样刻意运用大词只能让人觉得你很装,并不代表你口语好。从口语来讲,小词是完爆大词的。恰当并且地道地使用小词,才真正显示你的口语水平。举个例子,要表达这句话"她在故意装作不肯合作的样子":

  A童鞋: She's intentionaly pretending that she isn't willing to cooperate.

  B童鞋: She's playing hard to get

  仅仅看这两句话,仅仅从口语来讲,你觉得哪个童鞋口语更好?

  那么什么是小词?就是短小的词,常用的词,特别是介词、连词等虚词。比如上边的play, hard, to, get这些词。因此口语拼的不是你认识了多少"高大上"的单词,而是你对于小词掌握到了什么程度,所以不要单纯地追求词汇量上的胜利, 尤其不要追求大词,因为对于口语,小词才是王道。

  以上就是小编给大家分享的托福口语词汇量相关内容,希望能给有需要的同学提供帮助。

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